Surabaya, Kampus Ursulin Sanmaris. Kegiatan Sumatif Akhir Semester (SAS) Semester 2 mata pelajaran IPAS untuk siswa kelas 6 dilaksanakan dengan pendekatan yang menarik, yaitu melalui penilaian berbasis produk. Kegiatan ini menjadi sarana bagi siswa untuk menunjukkan pemahaman mereka, tidak hanya melalui tes tertulis, tetapi juga melalui karya nyata yang kreatif dan bermakna.

Dalam pelaksanaan SAS ini, siswa diminta membuat produk yang berkaitan dengan materi IPAS yang telah dipelajari selama semester 2, seperti model lingkungan sehat, poster pelestarian alam, laporan pengamatan, maupun karya lain yang mencerminkan kepedulian terhadap lingkungan dan kehidupan sosial. Para siswa tampak antusias menuangkan ide dan kreativitas mereka dalam setiap produk yang dihasilkan.

Proses pengerjaan dilakukan secara mandiri maupun berkelompok dengan bimbingan guru. Selain mengembangkan pemahaman konsep, kegiatan ini juga melatih keterampilan berpikir kritis, kreativitas, kerja sama, serta tanggung jawab siswa dalam menyelesaikan tugas. Hasil karya yang ditampilkan menunjukkan bahwa siswa mampu mengaitkan pembelajaran IPAS dengan kehidupan sehari-hari.

Melalui penilaian berbasis produk ini, diharapkan siswa semakin termotivasi untuk belajar secara aktif dan inovatif. Kegiatan SAS Semester 2 IPAS kelas 6 menjadi pengalaman belajar yang bermakna, sekaligus menumbuhkan kesadaran akan pentingnya menjaga lingkungan dan hidup bermasyarakat dengan baik.

Penulis: Theresia Septidana - Guru SD Santa Maria Surabaya