Surabaya, Kampus Ursulin – Sanmaris – Kegiatan Pameran Karya berbasis Project Based Learning (PjBL) yang melibatkan siswa kelas 1 hingga kelas 6 berlangsung meriah pada Kamis, 26 Maret 2026. Mengusung tema “Cipta Cilik, Dampak Besar”, kegiatan ini menjadi wadah bagi siswa untuk menunjukkan bahwa karya sederhana yang dibuat dengan kreativitas dan kepedulian dapat memberikan manfaat yang luas.

Sejak pagi, area sekolah dipenuhi berbagai stan pameran yang menampilkan hasil proyek siswa. Dengan penuh semangat, para siswa bersama guru telah menata karya mereka secara menarik dan informatif. Beragam karya ditampilkan, mulai dari poster edukatif, kerajinan tangan, dan produk daur ulang, hingga hasil eksperimen sederhana yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari.

Siswa kelas 1 dan 2 menghadirkan karya-karya sederhana namun penuh makna, seperti kreasi celengan karakter dan bangun datar, serta pertunjukan seni tari dan keberagaman Jawa. Sementara itu, siswa kelas 3 dan 4 menampilkan proyek yang lebih variatif, seperti desain bangunan, puzzle bangun datar, serta pertunjukan drama peran sosial. Adapun siswa kelas 5 dan 6 menunjukkan hasil proyek yang lebih mendalam, seperti pop-up tentang lapisan bumi, mind mapping Kota Surabaya, hingga gim edukatif mengenai keberagaman budaya.

Melalui kegiatan ini, siswa tidak hanya belajar menghasilkan karya, tetapi juga dilatih untuk berani tampil dan mempresentasikan hasil kerja mereka. Dengan percaya diri, mereka menjelaskan ide, proses pembuatan, hingga manfaat dari karya yang ditampilkan kepada para pengunjung.

Tema “Cipta Cilik, Dampak Besar” menjadi pengingat bahwa setiap ide, sekecil apa pun, memiliki potensi untuk membawa perubahan positif. Hal ini terlihat dari berbagai karya siswa yang tidak hanya kreatif, tetapi juga mengandung pesan kepedulian terhadap lingkungan dan kehidupan sosial.

Kegiatan ini mendapat apresiasi dari para guru yang merasa bangga melihat perkembangan keterampilan, kreativitas, serta kepercayaan diri siswa. Pameran ini juga menjadi bukti bahwa pembelajaran melalui PjBL mampu memberikan pengalaman belajar yang lebih bermakna dan menyenangkan.

Dengan terselenggaranya kegiatan ini, diharapkan siswa semakin termotivasi untuk terus berkarya, berpikir kreatif, serta memberikan dampak positif bagi lingkungan sekitar yang dimulai dari hal-hal kecil.

Penulis: Rumondang Turnip - Guru SD Santa MariaSurabaya